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Friday, February 02, 2007

Spanish through pictures book2 絵で見るスペイン語(2)

大昔、私がスペイン語学習に用いた書籍などの一覧
友人からもらったスペイン語学習書などの一覧

それらの中身をせめて目次だけでも紹介していこうシリーズ。今日紹介するのはこちら
↓↓↓

絵で見るスペイン語―Spanish through pictures book (2)

【はじめに】
・ページの見方(4コマの絵をどう見ていくか)
・発音について(字母、母音、子音、強勢)

【第1部】 P2~P126
・P2 「Es un cuarto. ¿Qué clase de cuarto es? Es un cuarto de dormir. Hay dos camas en el cuarto. ¿Las ve usted?」で始まり

・P18 「La educación que los muchachos reciben en la escuela es buena. Reciben otra parte de su educación de sus padres. Ahora la señora tiene en las manos el trabajo que escribió su hijo. Es buen trabajo. Manuel es un buen alumno.」やら、

・P58 「Esta línea es más larga que ésta. Hay más tiempo entre las seis y las ocho que entre las seis y las siete. Dos horas es más tiempo que una hora. Una hora es menos tiempo que dos horas. Menos es lo contrario de más.」やら、

・P123 「Es importante aprender vivir con otras personas. Una persona que no aprende nada no sirve para nada. ¿Qué es vivir? Los esañoles viven en España. Los americanos viven en América. ¿Dónde vive usted? Los años que una persona vive son los años de su vida.」などなどを経て、

P126 「Ven con los ojos. Hablan con la boca. Toman unas cosas. Dejan otras cosas. Aprenden de unas personas, y enseñan a otras.」で終わる。

・ところどころで、単元ごとのおさらいの練習問題

・『絵で見る~第1巻』では、優しい概念から複雑なものへと滑らかなグラデーションであったが、本書ではそうとも言えないと見た

【第2部】 P131~P371
・第2部は、第1部の応用問題
・第1部は書いてある例文を読んでいくだけだったが、第2部は自分で文を作っていかないといけない。(第1部が頭に入っていれば第2部はスラスラいく)

・ところどころに「長文読解」的な読み物
・(    )の中の動詞を適当な形に活用させなさい、
・次の単語を並び替えて文を作りなさい、
・絵を見て質問に答えなさい………などなどの反復練習問題多数

【おわりに】
・練習問題の答え
・基本語の活用表
・使用単語の索引

以上

【感想・思い出など】
・冒頭30ページくらいまでしか使ってない
・他で文法を一通り習った人の方がこれは有効に活用できるだろう
・基本的な作文能力・発話力はつくと思う

・『絵で見る~第1巻』ではうまく機能していた、4コマの絵を追うことで徐々に複雑な概念を把握していくというコンセプトは、続編である本書ではもうムリが来ているように思う。

・DELEのINICIALの試験対策本(下記)を見ると、「絵を見てその情況を説明しなさい」という設問があるが、その基礎練習にはなると思う。

・DELEのINICIALは受けたことがないのでその感覚がわからないのだが、んーー、どうかな、この『Spanish through pictures book 2』がスラスラと当たり前に解けてこそのDELE INICIALではないですかね。この本はそういう立ち位置のような気がする。

【参考】

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